교육 기능은 학교라는 공공기관에 맡겨졌기 때문에 학교교육기관의 규모가 커짐에 따라 인간의 참된 만남이나 접촉이 크게 줄어들고, 학교교육의 시간적․공간 것 한계가 커지게 되었다.
② 가정교육의중요성
교육의 장소는 다 중요하지만 그 중에서도 가정이 가장 중요하다. 왜냐하면 인간의
교육의 장소문제이다. 현재 우리들이 교육을 실시하고 있는 장소로는 크게 3군데가 있다.
첫째는 가정, 둘째는 학교, 셋째는 사회이다. 이 중에서 인간 발달에 가장 크게 영향을 미치는 요인은 가정환경이며 가정교육이다. 인간은 가정이라는 조직에서 태어나서 살다가 죽는다. 사랑하기를 배우는 곳
역할을 하였고, 또한 세계적으로 심오한 영향을 끼친 사람이다.
그의 교수생활을 간략하게 살펴보자. 듀이는 15세에 고등학교를 마치고 버몬트 대학에 입학하여 1879년에 졸업하였다. 이후 2년 간 펜실바니아 주 사우스 오일시(South Oil City)의 고등학교에서 교직생활을 하였다. 교직생활을 하면서도
교육을 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 계획해 보고자 한다.
2. 본 론
1) 초/중/고등학생의 스마트폰중독
스마트폰의 가장 큰 장점은 편리하게 장소에 구애 받지 않고 어느 곳에서나 자유롭게 사용할 수 있으며, 단순히 통신의 기능을 넘어서 다양한 정보의 제공과 엔터테인먼트의 기능을 제공한다
교육이란 무엇일까, 인간을 인간답게 하는 교육이란 무엇일까, 그리고 보다 많은 사람을 행복하게 하는 교육이란 무엇일까의 문제였다. 수 많은 교육 이론과 철학이 있지만 그 중에서도 가장 의미 있고 효과적인 교육이란 무엇일까의 문제는 언제나 교직이수를 하는 학생들의 관심을 사로잡는 주제였
- 평생을 통한 교육 (요람에서 무덤까지의 교육 Life long education)
- 교육의 수직적 통합: 공식화된 학교교육과 학교 외의 교육을 포괄하는 전 생애에 관련된 교육 (가정교육-학교교육-사회교육)
- 교육의 수평적 통합: 인생의 합리적 설계와 생애 개발을 위한 교육 삶의 질 향상을 위한 교육
◇평생교육
교육활동이 구체적으로 전개되는 장소이며 그 속에서 교사와 학생은 서로 영향을 받는다. 교사들은 자기개념이나 자기역할개념에 따라 학생에게 다른 기대를 가지고 학생 역시 교사에 대해 학생들 나름대로의 이상적인 교사 형을 가지고 있다. 예를 들면 '친구 같은 선생님'이나 '학생들의 의사를 존중
교육용 특별시설을 갖추고 있을 것 등.
- 사회 발전에 따라 교육이 널리 유용하다는 관점이 일반화되면서 교육은 사회적 관행으로서 정착하게 되었다. 또한 문화 발달과 사회생활의 복잡화로 자녀교육을 가정과 사회에서만 감당할 수 없게 되어 교육을 위한 특별한 장소로서 학교의 출현 및 그 발달이
교육에도 그대로 반영되었다. 루소를 필두로 하여 범애학파의 교육학자, 그리고 페스탈로치, 헤르바르트와 같은 교육사상가들에 의해 철학의 세기는 교육학의 세기가 되었다고 해도 과언이 아니다.
18세기말부터 19세기초에 걸쳐 유럽의 정신문화를 지배했던 낭만주의는 예술, 문학, 철학, 정치, 교육